Selasa, 28 April 2015

Tugas UAS TIK powerpoint bimbingan dan konseling universitas negeri malang


https://docs.google.com/presentation/d/16LbKlec3VS1y8T3io1Zqc2t_bbbzx1fLZH607P6R7kM/edit?usp=sharing 

Tugas UAS TIK microsoft excel bimbingan dan konseling universitas negeri malang

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LUmFdVDloDR3-V6xqPSddMucm4VUZOk5R1MxR0REWEI/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TsUuN24Mbrdq-eldSqNfAEwXdvdBG7PaR7G8u2sKZrc/edit?usp=sharing

Tugas UAS TIK gambar gerak dan tidak gerak bimbingan dan konseling universitas negeri malang






Tugas UAS TIK microsoft word bimbingan dan konseling universitas negeri malang

https://docs.google.com/document/d/1NPa-lzkWDgoIsq24zT6wZaU0tsofzU9SKgJhE39bnlw/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1YLIkK_jKuHNWRPAYVW0Yo75-fdEebZqky5hie44e06Q/edit?usp=sharing

TUGAS UAS TIK (Manfaat Teknologi Informatika Bagi Bimbingan dan Konseling di Sekolah) Bimbingan dan konseling universitas negeri malang

Teknologi informasi mempunyai fungsi dan peranan bagi bimbingan dan konseling, yaitu :
a. digunakan konselor untuk menyusun, mencari dan juga mengolah data
b. menjaga kerahasiaan suatu data, karena dengan teknologi memungkinkan untuk menguncinya dan tidak sembarang orang dapat mengaksesnya
c. membantu induvidu ataupun kelompok untuk dapat berkomunikasi dengan lebih mudah dan relative murah dalam pelaksanaan konseling
d. memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berkomunikasi lebih baik dengan menggunakan informasi yang mereka terima tanpa perlu bertemu secara fisik
e. menjadikan teknologi informasi sebagai alat dalam suatu program kegiatan, sehingga kegiatan tersebut lebih teratur dan terstruktur
aplikasi teknologi informasi dalam bimbingan dan konseling adalah memberikan informasi kepada peserta didik tentang apa yang dibutuhkannya. Selain itu, sarana yang diberikan oleh teknologi informasi itu sendiri, memungkinkan antar pribadi atau kelompok yang satu  dengan pribadi atau kelompok yang lainnya dapat bertukar pikiran. Teknologi informasi pun dapat meningkatkan kinerja dan memungkinkan berbagai kegiatan untuk dilaksanakan dengan cepat, tepat, dan akurat, sehingga pada akhirnya akan meningkatkan produktivitas kerja konselor itu sendiri.

Contoh :
1. konselor di SMP menggunakan internet untuk mengakses data informasi berbagai SMA/SMK. Informasi tersebut untuk di sampaikan kepada peserta didik yang akan melanjutkan study.

2. ketika konselor mempresentasikan suatu materi  pada bimbingan klasikal atau bimbingan orientasi kepada peserta didik, konselor menggunakan media power point untuk membantu presentasi agar menarik.